高三集訓(xùn)比重讀高考需要更多的勇氣，擁有良好的心理素質(zhì)更為重要。鄭州高三沖刺班希望每個選擇高三集訓(xùn)班重讀的高考學(xué)生在經(jīng)過這一年的培訓(xùn)后能夠進(jìn)入理想的大學(xué)，變得更加成熟勇敢!

　　優(yōu)狀元高考培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獨(dú)立全日制校區(qū)，軍事化管理，強(qiáng)大的省級教師隊伍，以及弱勢科目的針對性教學(xué),沖一本!

　　1.我這次考不好的原因是什么?

　　考生應(yīng)該先對自己獲得這個分?jǐn)?shù)的原因做一個梳理:是學(xué)科知識沒復(fù)習(xí)好,還是考的都不會,會的都沒考呢?如果是身體原因,如突發(fā)急病,也該問問自己為什么平時顧得了學(xué)習(xí)卻沒顧上健康,是不是生活規(guī)劃沒安排好?正確認(rèn)識沒考好的原因,直面它,是決定復(fù)讀與否的關(guān)鍵第一步.

　　2.這次考試哪個科目失手了?失手的分?jǐn)?shù)是不是在歷史最低值以外?

　　今年不少考生反映"栽"在數(shù)學(xué)上面,但"水漲船高",全省排名說明了一切.考生不應(yīng)貿(mào)然覺得自己某科分?jǐn)?shù)不高是"偶然",更應(yīng)歸因于自己沒有掌握好該學(xué)科的知識.專家認(rèn)為,"假如高考分?jǐn)?shù)是在自己歷史極值以內(nèi)上下波動的話,就不屬于失手,而是應(yīng)得的分?jǐn)?shù),很有可能是自己的知識缺陷沒能及時補(bǔ)救的結(jié)果.考生需要想想,一年以后就可以補(bǔ)救嗎?"

　　3.假如復(fù)讀,我能否定下心來重新復(fù)習(xí)一遍舊知識?

　　整整一年的重新復(fù)習(xí)、12個月的重新起跑、陌生的同學(xué)、似曾相識的知識板塊,求的就是一年后的分?jǐn)?shù)快感?老師們普遍認(rèn)為,高考充滿變數(shù),分?jǐn)?shù)與?？?、平時成績相比有浮動很正常,而且年年情況不同,來年考未必就更好.如果到時沒能有真正的提升,又該如何面對呢?

　　現(xiàn)代心理科學(xué)研究表明，重大考試的心態(tài)是內(nèi)在原因。發(fā)揮正常和不正常是過去多次模擬考試積累下來的最終結(jié)果，成績嚴(yán)重下滑或者是成績發(fā)揮超出超常等這種現(xiàn)象很少，也可以說,一切偶然皆必然."除非是因?yàn)榧辈』蛞馔馐鹿?否則高考拿到的成績通常都是真實(shí)水平的反映.復(fù)讀,還是要慎之又慎.

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　　鄭州京太教育優(yōu)狀元高考沖刺學(xué)校,專注于高一、高二、高三、復(fù)讀、藝考生文化課,是專注于高中文化課學(xué)習(xí)的綜合全日制學(xué)校。熱線電話:1775-255-2705

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